為進(jìn)一步幫助音樂教育專業(yè)學(xué)生熟悉小學(xué)音樂教育、教學(xué)，強化專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)工作計劃安排，2022級、2021級音樂教育三年制共62名學(xué)生于2023年4月3日至4月7日前往伊春市伊美區(qū)實驗小學(xué)、南郡小學(xué)、黎明小學(xué)、八一校共四所小學(xué)進(jìn)行為期一周的認(rèn)知實習(xí)、跟崗實習(xí)活動。
本次實習(xí)，2022級音樂教育專業(yè)以認(rèn)知實習(xí)為主，2021級音樂教育專業(yè)以跟崗實習(xí)為主。具體觀摩小學(xué)音樂教育教學(xué)授課流程，了解音樂教師和音樂教學(xué)工作的基本職責(zé)、小學(xué)音樂課的組織和安排、教案的編寫，研習(xí)小學(xué)音樂教材及教參。在實習(xí)教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，提升自身對音樂教育工作的認(rèn)知及專業(yè)業(yè)務(wù)的提升，全面、細(xì)致、科學(xué)的開展實習(xí)工作，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實習(xí)生在帶隊老師的帶領(lǐng)下到校后，各實習(xí)單位以見面會的形式，對實習(xí)生們的到來表示熱烈的歡迎，并同實習(xí)單位的音樂教師一一對接，向同學(xué)們簡要介紹各小學(xué)音樂教育工作的現(xiàn)狀及實習(xí)工作的日程安排等，鼓勵同學(xué)們要敢于知行并進(jìn)、學(xué)以致用。
一周的實習(xí)，同學(xué)們收獲滿滿。實習(xí)期間，每位同學(xué)都飽含激情，寫好每節(jié)課的教案，上好每一堂音樂課，得到了孩子們的喜愛，受到實習(xí)學(xué)校教師的高度贊揚！實習(xí)工作結(jié)束后，同學(xué)們都表示今后將加倍努力、踏實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅定了自己將來要成為一名優(yōu)秀小學(xué)音樂工作者的信念。
實踐出真知，作為音樂教育專業(yè)重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，教學(xué)實習(xí)對提升學(xué)生實踐能力有著重要的意義，今后我們將加大實習(xí)、實訓(xùn)力度，為培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)音樂教師而努力。
