音樂教育專業(yè)建設(shè)情況：
專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握音樂基本理論知識(shí)和彈、唱、跳的技能以及小學(xué)教學(xué)能力，面向音樂教育第一線需要，從事小學(xué)音樂教育教學(xué)工作的教師和社會(huì)音樂教育方面的高技能人才。
本專業(yè)具有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)水平的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師28人，其中教授及副教授9人、講師15人、雙師型教師27人，雙師型教師超過整個(gè)師資隊(duì)伍的96%。師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)適中，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力突出，承擔(dān)大部分學(xué)前專業(yè)課程和學(xué)校大量公共課程的講授。他們充滿著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?，為音樂教育專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。教師多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)的聲樂、鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積1500平方米，有多媒體教室、電鋼琴教室、舞蹈室、綜合實(shí)訓(xùn)室、音樂教室和鋼琴訓(xùn)練房等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施。學(xué)院與市政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園等八家公辦幼兒園建立聯(lián)系，另伊春市林業(yè)文工團(tuán)和戲曲劇院也是我院教育教學(xué)長(zhǎng)期穩(wěn)定的見習(xí)實(shí)習(xí)基地，給學(xué)生創(chuàng)造了大量的舞臺(tái)實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在特色辦學(xué)方向把增強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)和崗位需求緊密結(jié)合，積極組織學(xué)生參加教學(xué)實(shí)習(xí)、教育見習(xí)等教學(xué)活動(dòng)。為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才。
專業(yè)核心課程
序號(hào) |
課程名稱 |
課程主要內(nèi)容 |
學(xué)時(shí)數(shù) |
1 |
教育學(xué) |
教育學(xué)的基本概念、基本原理以及教育發(fā)展的基本規(guī)律、發(fā)展方向，從教育理論的一般問題，到教育活動(dòng)各組成要素和核心環(huán)節(jié)，再到音樂教育崗位同外部要素的銜接與合作。 |
72 |
2 |
心理學(xué) |
心理學(xué)的基本概念、原理以及心理發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律、發(fā)展方向，從事教育工作必備的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)音樂教育實(shí)踐的基礎(chǔ)心理學(xué)理論等。 |
36 |
3 |
鋼琴 |
鋼琴?gòu)椬嗉敖虒W(xué)的基本專業(yè)技巧。 |
68 |
4 |
聲樂 |
聲樂演唱及教學(xué)的基本專業(yè)技巧。 |
68 |
5 |
基本樂理 |
音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)，音及音高音值、記譜法、節(jié)奏節(jié)拍、音程、和弦、調(diào)及調(diào)式，音樂的速度、力度、表情述語(yǔ)、音律知識(shí)等。 |
64 |
6 |
舞蹈 |
舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練（中國(guó)古典舞、民族民間舞和少兒舞蹈）。 |
100 |
