為深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)學(xué)前教育、早期教育和嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)課程建設(shè)，不斷提升教師教學(xué)與實(shí)踐技能，9月3日，我校師范學(xué)院與幼樂美（北京）教育科技有限公司共同舉辦校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)交流活動。
本次活動就智能仿真嬰兒的實(shí)訓(xùn)課程展開交流與研討。特邀幼樂美（北京）教育科技有限公司教育研究院資深講師安思琪老師到我校，與師范學(xué)院師生一起完成精彩的實(shí)訓(xùn)課程。師范學(xué)院學(xué)前教研室教師及部分學(xué)生參加了本次實(shí)訓(xùn)課交流研討活動。
實(shí)訓(xùn)課中的主角“智能仿真嬰兒”為目前學(xué)前教育、早期教育與嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最受歡迎以及最先進(jìn)的仿真實(shí)訓(xùn)教具之一，模擬了真實(shí)嬰兒需求，全身內(nèi)置芯片，配備嬰兒衣物、喂養(yǎng)、照護(hù)輔助工具等實(shí)訓(xùn)配件，可模擬真實(shí)嬰兒發(fā)出不同需求的聲音（包括哭聲、滿足聲、打嗝聲、咳嗽聲等），實(shí)現(xiàn)喂奶、拍嗝、換尿布、輕搖安撫等回應(yīng)性嬰兒照護(hù)任務(wù)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在此次實(shí)訓(xùn)課程中，安老師首先就智能仿真嬰兒的軟件程序設(shè)定、照護(hù)方法進(jìn)行了細(xì)致的講解與示范，學(xué)生同步完成實(shí)訓(xùn)手冊中的各項(xiàng)內(nèi)容，并分小組展開了各項(xiàng)照護(hù)任務(wù)的課堂模擬演練。同時，學(xué)生們通過分辨嬰兒的不同哭聲對嬰兒做出相應(yīng)的模擬照護(hù)。經(jīng)過4學(xué)時的訓(xùn)練，他們從開始的手忙腳亂、滿頭大汗到井井有條、自信滿滿，智慧教室里上演著一場場“帶娃”比拼，嬰能仿真嬰兒的引進(jìn)與使用為課堂教學(xué)注入了新的活力與不一樣的課堂體驗(yàn)。
本次校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)使學(xué)生在智慧教室中體驗(yàn)了嬰兒的真實(shí)照護(hù)場景，開闊了教師以及學(xué)生的專業(yè)視野，提升了實(shí)踐教學(xué)能力，并為早教大賽中嬰兒的回應(yīng)性照料模塊積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
未來，我院將加強(qiáng)保教并重的實(shí)踐能力培養(yǎng)，通過智能仿真嬰兒教具的使用，提高嬰幼兒照護(hù)技能，建立“懂理論、強(qiáng)技能、專業(yè)化”課程體系，真正體現(xiàn)出實(shí)訓(xùn)課程的針對性與實(shí)用性。校企雙方還會從人才培養(yǎng)方案修訂、嬰幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)、技能大賽提升、教師資格證培訓(xùn)、課程改革等方面建立更加深入的合作，將“校企合作，協(xié)同育人”落于實(shí)處，加強(qiáng)校企合作，共同推動課崗融合、課證融合、課賽融合，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的保教人才。
