5月8日上午，市人大副主任呂瑞晏帶領(lǐng)調(diào)研組來到我校，就職業(yè)教育人才培養(yǎng)情況進(jìn)行調(diào)研。
在我校黨委書記麻昌杰和校長(zhǎng)那生輝的陪同下，調(diào)研組首先參觀了我校學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地、第五學(xué)生公寓、食堂、醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)樓，對(duì)我校的辦學(xué)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理等情況進(jìn)行了考察。
隨后，調(diào)研組來到我校學(xué)術(shù)交流廳召開座談會(huì)。我校黨政班子成員、教師代表、學(xué)生代表參加座談。
座談會(huì)上，市教育局黨組書記、局長(zhǎng)張學(xué)珩介紹了全市職業(yè)教育、人才培養(yǎng)等情況，就全市職業(yè)教育存在的問題進(jìn)行了闡述，并提出了意見和建議。
我校校長(zhǎng)那生輝介紹了我校基本情況，就我校職業(yè)教育人才培養(yǎng)情況從七個(gè)方面作了匯報(bào)。一是辦學(xué)定位更加明確。二是招生工作取得新突破。三是多措并舉確保就業(yè)質(zhì)量。四是師資隊(duì)伍建設(shè)取得新業(yè)績(jī)。五是專業(yè)布局更加合理。六是校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不斷加強(qiáng)。七是社會(huì)服務(wù)能力不斷提高。
那生輝就人才培養(yǎng)工作中存在的主要問題，提出了意見建議。一是政府進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。
我校黨委書記麻昌杰指出，在市委市政府及市教育、民政、人社、農(nóng)業(yè)等部門的大力支持下，我校招生等工作取得了很大的成績(jī)。但是，學(xué)校服務(wù)地方的能力還不夠強(qiáng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的專業(yè)比較少，畢業(yè)生留在伊春工作的比例較低。今后，學(xué)校還要在引進(jìn)高職專業(yè)人才和將人才留在伊春服務(wù)上，進(jìn)行深入的探索與思考。
教師代表、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心郭玉蓮教授就“雙創(chuàng)”工作中面臨的優(yōu)秀師資短缺、經(jīng)費(fèi)不足、孵化器設(shè)備更換時(shí)間長(zhǎng)、不匹配等問題進(jìn)行了闡述。
呂瑞晏副主任就我校的人才培養(yǎng)情況談了六點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一，科學(xué)研判是發(fā)展的基石。第二，合理的專業(yè)布局是發(fā)展的保障。第三，優(yōu)秀的師資是發(fā)展的不竭動(dòng)力。第四，生源與就業(yè)良性循環(huán)是發(fā)展的源泉。第五，校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)是發(fā)展的助推器。第六，養(yǎng)成教育是人類發(fā)展的永恒主題。
最后，呂瑞晏對(duì)做好全市職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作給出四點(diǎn)建議。一是希望市教育局要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮教育部門職能作用，順應(yīng)人民期盼，辦好人民滿意教育。在我市實(shí)施“十四五”規(guī)劃當(dāng)中，找準(zhǔn)職業(yè)教育發(fā)展的定位，努力建設(shè)現(xiàn)代化的職業(yè)教育體系。二是希望我校努力建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系，探索新時(shí)期職業(yè)教育人才培養(yǎng)的育人方式方法，多元化辦學(xué)，統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，精準(zhǔn)實(shí)施訂單及訂單培養(yǎng)，為我市培養(yǎng)出更多留得住、用得上、干得好的實(shí)用型人才。三是建議我校加大宣傳力度，爭(zhēng)取多方支持，推動(dòng)落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，盡快尋找問題的癥結(jié)所在以及解決問題的辦法。四是建議我校提升高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力，圍繞林業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向，擴(kuò)大重點(diǎn)領(lǐng)域、品牌特色專業(yè)技術(shù)技能人才有效供給，提供教育、人才、產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新的有效銜接。這樣才能提升人才培養(yǎng)針對(duì)性、適應(yīng)性，培養(yǎng)出適合我市乃至全省高質(zhì)量發(fā)展的人才。
